LA EDUCACIÓN EN LÍNEA, ENTORNOS VIRTUALES DE

INTRODUCCION

El mundo en el que hoy vivimos es sumamente competitivo mas si es globalizado por lo que se requiere de personas mas competentes que les permita competir en el mercado laboral (mas si este es escaso), por lo tanto requiere que este continuamente actualizado y especializado de acuerdo a lo que requiere el mercado laboral, quienes buscan a personas con habilidades que den soluciones creativas a los problemas, por lo tanto deben tener habilidades con pensamiento analitico, que recopile información y la evalue. Sin embargo, existen factores que les impiden acudir a una educación presencial como las que ofrecen los institutos de educación tecnica-superior o las universidades entonces ¿Cuál es la alternativa que debe utilizar para incorporarse y mantenerse en el mundo laboral competitivo?

ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, USO DIDACTICO DEL BLOG Y LA EDUCACION VIRTUAL

Educación a distancia o educación virtual son frases muy comunes en nuestros días y se insertan en la realidad cotidiana de nuestra sociedad por todas las generaciones; se multiplican y difunden por el auge de las nuevas tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). El avance de las TIC, ha llevado al surgimiento de múltiples espacios donde todos los usuarios que lo deseen pueden superarse con esfuerzo propio, de la mano de tutoriales El uso de estas tecnologías y de estas formas de educación, constituyen un "cambio externo" en la didáctica. Ha adoptado diversas modalidades, como la enseñanza programada, la cibernética de la enseñanza, los paquetes de autoinstrucción, la enseñanza mediante la televisión y el video, entre otros

La educación en línea es una alternativa y una oportunidad para capacitarse, actualizarse y profesionalizarse, nos permiten acceder a la información y establecer comunicación al manejar el internet como una herramienta al servicio de la educación. no es necesaria la presencia física de un profesor como es lo tradicional. ¿pero hasta que punto no es necesario el profesor?.

A través de la educación virtual, en las llamadas aulas en línea (conectadas por red), podemos acceder a variadas informaciones, las personas pueden tener acceso a cualquier material didáctico que deseen, sin que medie el profesor que la imparta

Esta debe ser una educación continua, en la cual los estudiantes aprenden a aprender, a su propio ritmo, en sus tiempos y espacios disponibles. El internet permite manejar la información y la comunicación para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje combinando distintos soportes pedagógicos.

Pero en un espacio virtual planificado, que facilita la distribución de la información y la interacción a distancia de los usuarios interconectados, requiere de tutores o facililitadores que conduzcan el logro de los objetivos.

Estos se valen de diferentes tipos de plataformas, portales, el weblog, blog, bitácora o diario en linea, automatizando la administración pedagógica y los servicios de comunicación. Los Blogs se estan utilizando para promover y gestionar proyectos de investigación, publicar noticias, como punto de reunion entre calaboradores y como exposición de portafolios electrónicos individuales y colectivos. Un Edublog es un weblog cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.

Sus principales características son: la interactividad, los elementos multimedia, la no presencialidad (actualización de contenidos y actividades), la accesibilidad (sin barreras geográficas), la simultaneidad o no simultaneidad, los recursos en línea, la colaboración y el seguimiento a estudiantes.

El docente facilitador debe propiciar la motivación en el estudiante, que lo haga participe de su propio aprendizaje, que se establezcan espacios de encuentro y colaboración donde se puedan debatir ideas e intercambiar información y experiencias, donde no exista un método para lograr un objetivo, sino que se diseñe la meta que debe alcanzar para que cada uno la logre según sus habilidades y experiencias.

Entonces se debe transformar el rol del Docente de expositor del conocimiento, al de monitores de aprendizaje, y los estudiantes, de espectadores del proceso de enseñanza, al de integrantes participativos, propositivos y críticos en la construccion de su propio conocimiento.

Con estas variables, cuyos soportes pedagógicos con modelos tendientes a desarrollar habilidades como el estudio independiente, aprendizajes por autogestión y autoinstrucción, se pone de manifiesto el trabajo colaborativo en el andamiaje de la construcción de conocimientos. Los retos están constituidos por las interrelaciones, los escenarios, los instrumentos, los métodos y los objetos de aprendizajes.

Los objetos de aprendizaje, ayudan a reforzar la producción de contenidos académicos de calidad, siendo productos de procesos multidisciplinares con control de las etapas. Tienen un comportamiento modular que puede ser aplicado como material de trabajo para el estudio independiente, como un complemento tradicional o como estrategia de enseñanza. los objetos de aprendizaje son entidades digitales, autónomas y reutilizables con contenidos, actividades educacionales y elementos de contexto.

La fuerza de los objetos de aprendizaje se deben más a la visión integradora: pedagógica, tecnológica y contextual que a sus características tales como extensibilidad, costos de desarrollo (muy baratos), heredabilidad, eficiencia en tiempo, flexibilidad, reusabilidad y basado en competencias.

Además es importante considerar las debilidades de estos objetos como son: la complejidad para diseñar, desarrollar y utilizar en la práctica y la articulación al ser reutilizados en diferentes contextos.

En la balanza entre ambas condiciones se pude aseverar que los objetos de aprendizaje constituyen un avance significativo en el proceso educativo y ayudan al docente a integrar actividades reutilizable.

CONCLUSION 

La educación en línea constituye un elemento importante para la autoinstrucción y el estudio independiente, sin embargo no podemos concluir que sea una modalidad indispensable es necesario realizar un estudio más amplio de los beneficios, esta herramienta, no sustituye de nunguna manera al docente, al contrario es una herramienta de apoyo para impartir sus conocimientos aplicando nuevas tecnologias.